Motorik är viktig för inlärningen
Motorik är viktig för inlärningen Små barn med bra motorik har bättre inlärningsförmåga än barn med sämre motorik. Det menar Janna Gottwald, forskare vid Uppsala universitets
Vår specialitet bygger på balansen mellan fysisk aktivitet, motorik och harmoni. Genom föreläsningar och workshops sprider vi kunskap, aktuell forskning, och ger mängder av praktiska tips och strukturer för att införa mer fysisk aktivitet, rörelse och motorik i förskola, skola och i hemmet.
Brain breaks, korta träningsprogram och motoriska moment för barn i olika åldrar är – Vårt mål är att skapa goda förutsättningar för mer rörelse i förskola och skola.
Vårt arbete kopplas till läroplaner och WHOs rekommendationer.
Motorik är viktig för inlärningen Små barn med bra motorik har bättre inlärningsförmåga än barn med sämre motorik. Det menar Janna Gottwald, forskare vid Uppsala universitets
FYSISK AKTIVITET I KLASSRUMMET – ORKAR VI MER ÄN VI TROR? Forskning visar att om någon tittar på dig när du styrketränar finns det en
Kryssbingo Mer fysisk aktivitet, umgänge och utmaning! Kryssbingot är enkelt att använda och skapar lust för mer rörelse. Utför övningarna på egenhand eller tillsammans med
Studier visar att många barn med motoriska svårigheter har problem med kroppskontroll, koncentration och impulskontroll. Det kan påverka inlärningen och skapa svårigheter för barnen. Genom att träna motorik kan barnen göra stora framsteg både i skolan och på fritiden!
I Malmö erbjuder Balanserade Barn individuell motorisk träning för familjer, förskola och skolor.
